El impacto de las redes sociales en la convivencia entre adolescentes se convirtió en uno de los temas relacionados con el nuevo programa ABC de las Emociones.
La estrategia parte del reconocimiento de que las tecnologías digitales forman parte de la vida cotidiana de los jóvenes y pueden facilitar la comunicación, pero también generar situaciones que posteriormente afectan las relaciones dentro de las escuelas.
La Secretaría de Educación Pública consultó a más de 565 mil docentes sobre el uso de celulares y dispositivos digitales en los planteles.
Uno de los resultados fue que 38.7 por ciento de los maestros participantes aseguró haber detectado conflictos que comenzaron en redes sociales y terminaron trasladándose al salón de clases.
El problema también se relaciona con los espacios de convivencia. De acuerdo con la consulta, 34.8 por ciento de los docentes señaló que algunos estudiantes dejan de participar en actividades de convivencia por permanecer utilizando el celular.
Por ello, el ABC de las Emociones plantea abrir espacios para hablar sobre la manera en que los adolescentes utilizan las redes sociales y cómo estas herramientas influyen en sus relaciones, comunicación y bienestar.
La estrategia también contempla la participación de familias y docentes, con la intención de que el acompañamiento al uso de la tecnología no recaiga únicamente en los estudiantes.
